济南大学经验分享交流会——个人小结（1）

mikeshinoda

写在前面 如果有人与我们分享过一个夏季，我们的记忆就会在生命中相互呼唤，如果我们曾经怀着相同的理想并肩前行过一段岁月，到了最后会不会在彼此的记忆中植满百合？支农人心中都有一种情怀，怀着这种情怀去开阔视野,去广交益友，去致力支农，收获的不止是感动……下面让我们一起来看一看小伙伴们的心得体会吧！
  交流而非形式
亓媛
昨日在济大的交流，从活动的设计和背后的目的思想来看确实是场很不错的交流活动，但可惜的是主办部门过分追求策划上的形式，一板一眼的按照策划走，难免很多有趣的、有碰撞的东西很难交流出来。所以我将学到的东西在此一一论述以求与读者一同交流思想。
支教
什么是支教？我们为什么要做支教？支教的目的和意义何在？关于专业形式的支教与短期支教的讨论。
支教就是大学生去村里给农村的小孩带去知识和欢乐么？很多人一想到支教就是上不起学的孩子、破烂的改装教室、又薄又脏的书本……等着我们去改造。然而参加了支农社团下过乡了才发现原来不是这样啊，有点不带劲，但又说不上来的喜欢那种艰苦朴实的下乡生活。我想有一个概念是我们要去明确的，下乡就是支教么？不！绝对不是的。在乡建人的眼里支教只是辅助调研、与村民打好关系、打开农村大门的最有力的武器。它只是一种我们达成目的的手段和方式。而在实际的社团招募宣传中，宣传者为了吸引更多学生加入社团充实力量往往会拿支教来再次作为武器吸引学生，往往越是这样越会慢慢变得看上去以支教为主了。社员跟我反映在这个准备过程中我们看不到目的，准备支教的课程和试讲、准备调研又学手语的不知道要干啥了。这是我的原因，理论知识偏失，四处乱学最终往往自己的东西难以把握。所以我认为支教不是最终的目的，而我们最终的目的是了解农村，深入农民，为农民服务。
激情
      社员下乡激情的保持、把握与运用。交流会中所得到的观点是激情最终只能是激情，是短暂的不可靠的，总会有被磨光的一天。如何把社员的激情转化、沉淀这才是最重要的，而非一味的想方设法的保持这股激情。可试用的方法是调动兴趣，通过观看关于农村、支教、教育、社会之类的影片来保持社员内心的追求，帮助社员找回自己的初心；同时要满足社员的存在感，不可一味的批评指责，引导出“家”的氛围。
        除以上两点我们还讨论了下乡纪律重要性的体现，虽然总结了没有规矩不成方圆、体现一支队伍的形象和大学生的精神风貌、纪律保证安全、保证团队凝聚力这几条，但依然觉得未能尽意，停留在官方用语，真正想要得到的东西未有交流。此外还有志愿者破冰时的价值分享和价值引导问题、下乡结束后该不该继续与孩子有联系的问题、调研都去哪儿的问题等大部分是没有结果的。所以，交流而非形式，很多时候我们可以打破一切哪怕只为了解决这一个问题。